중국어문화전공

1. 전공명

1) 한 글 : 중국어문화전공
2) 영 문 : Department of Chinese Langueges and Cultrue Studies

2. 중국어문화전공의 학문적 교육목적

본 중국어문화전공은 중국어능력과 더불어 중국의 지역, 문화에 관한 지식과 소양을 기름으로써, 국제화 시대에 부응하는 유능한 고급인력을 배양하고 지역연구에 정진할 수 있는 기본적 자질을 함양시키는 것을 학문적 교육목적으로 삼고 있다.

3. 구체적 교육목표

본 중국어문화전공은 교육목적에 맞는 교육과정을 통해 중국어에 대한 언어구사능력의 함양, 중국에 대한 전문지식과 실무능력의 함양, 중국문화에 대한 이해 능력을 함양한 검증된 중국 전문인력 양성을 구체적 교육목표로 삼고 있다. 날이 갈수록 그 중요성이 증대되는 중국이라는 거대 이웃 국가의 모습을 정확히 인식하며, 동시에 정확한 통찰력과 분석력을 갖춘 전문 인력 양성의 중요성은 날로 증대되고 있다. 아울러 중국을 이해하는 과정을 통해 우리의 모습도 정확히 인식할 수 있는 포괄적인 사고능력을 지닌 지식인을 육성함으로써 국가 경쟁력을 진일보시킬 수 있는 대학 교육의 사명에 부응하고자 한다. 이를 충족시키기 위해 현장교육의 중요성을 강조하는 현지 유학제도를 도입함으로써 한층 경쟁력 있는 인재양성을 진행하고 있다. 이를 통해 중국 전문인력 양성에 힘을 다함으로써 사회가 요구하는 대학의 임무를 충실히 수행하고자 한다.

4. 현재의 교과과정

가. 1학년에서는 중국어에 대한 기초 및 이후 학습을 위해 필요한 한문능력의 배양에 중점을 둔 교육실시(초급중국어, 언어실습, 기초한 문의 이해)
나. 2학년에서는 중국어 학습의 심도를 높이고 유학준비를 위한 실질적 중국에 능력 배양과 중국 문화에 중점을 둔 교육실시 (중국문학사, 중급 중국어회화 ,독해, 통역입문, 시청각 중국어(듣기) 등)
다. 3학년에서는 중국 현지 학습을 통한 어학능력 배양과 중국 문화 및 중국 지 역학의 이해도를 높이는 교육실시 (시사중국어, 현대중국의이해, 고급 중국어회화, 중국어문법, 중국어작문, 중국현대문학 등)
라. 4학년에서는 유학경험을 바탕으로 중국어 능력의 실질적인 응용력을 증대시키고, 문화 및 지역학의 이해도를 높여 사회적 요구에 부응하는 교육실시 (중국학세미나. 중국명문감상, 실무중국어, 통역연습 등)

1) 학과 내 중국어 교육 강화

목적 및 방향

- 현재 중국어 관련 학과 및 중국어 학습자의 증가로 인해 중국어 능력 보유자가 증가 추세에 있다. 이러한 상황에서 중국어 관련 전공자로서 중국어능력 향상 은 필수불가결한 요소가 되고 있으며, 3+1, 2+2유학제도를 채택하고 있는 본 학과의 특성과 연계해 가장 효율적인 중국어 교육 시스템의 발전이 요구된다.

실천방안

- 유학프로그램의 강화 및 유학이전 중국어 교육에 대한 실험실습적 요소의 강화로 실전적인 중국어 능력 향상에 목표를 두고 중국어교육을 강화한다.
- 중국어 교과목에 실험실습 2시간을 첨가하여, 원어민 교수의 전담 강의를 실시하여 중국어 활용 환경을 확대시킨다.
- 현재 활용 중인 기숙사 대의 중국어 Zone 을 활성화시켜, 중국어 원어 활용자와 의 접촉기회를 확대한다.

2) 대학 내 중국어 교육 강화

목적 및 방향

- 제2외국어로서 중국어의 위상이 날로 높아가고 있는 시점에서 중국어 관련 전공자외에도 중국어에 대한 수요가 날로 증가하고 있다. 중국어 교육을 담당하고 있는 학과로서 이에 대한 적극적인 대처가 필요하다.

실천방안

- 현재 일반선택 과목의 영역에 속하는 중국어를 비롯한 제 2외국어 영역을 교양 언어영역에 포함시켜 다수의 학생이 중국어를 수강할 수 있도록 한다.
- 중장기적으로 외국어 교육원의 중국어 프로그램을 설치하고, 단계별 학습과정을 개설해 중국어를 체계적으로 습득할 수 있게 한다.
- 3+1 유학제도의 전향적 발전방향으로 대학내의 다수의 학생에게 다양한 방법으로 중국유학의 기회를 제공하여 심도있는 중국어 습득의 기회를 제공한다. (현 시점에서는 복수전공, 부전공 학생들에게 중국유학 기회를 제공하고 있고, 이외에도 AUF 교환학생 등의 기회가 있으나, 이를 전향적으로 확대 시행하는 프로그램을 운영한다)

3) 교수방법의 다양화

목적 및 방향

- 어학교육의 효율성을 제고하고, 다양한 교수방법의 활용을 높여 언어, 문화적 측면에서 교육의 효과를 제고한다.

실천방안

- 교수 분담강의 시스템 : 중국어 교육의 경우 원어민 교수의 초빙을 통해 기존의 강의에 실험실습시간을 첨가해 실전적인 중국어 학습의 기회를 제공한다. 아울 러 중국 지역학 과목에 있어서는 해당 분야의 전문 인력의 적극 활용을 통해 실질적이고 효과있는 강의를 제공한다.
- 멀티미디어 자료 활용 : 현재 활용하고 있는 멀티미디어 자료의 확충과 비치를 통해 적극적인 멀티미디어 자료의 활용 시스템을 구축한다.
- 3+1 중국유학시기 교과목을 활용한 현장 실습강화 : 현재 중국유학시 제공되고 있는 교과목의 활용을 통해 현지 기업 또는 문화적 실습 기회를 확대 운영 한다.

4) HSK특별반 및 각종 자격시험, 대학원입시 특별반운영

목적 및 방향

- 중국어 능력 평가 기준이 되고 있는 HSK 성적의 향상과 통번역대학원, 관광가이드 시험 등을 위해 학과내의 특별반을 운영하여 학생들의 사회진출시 도움이 될 수 있도록 한다.

실천방안

- 실험실습의 차원에서 HSK, CPT 등 중국어 관련 시험에 응시할 수 있는 준비 과정을 특별반 운영을 통해 지원한다.
- 실험실습비의 활용을 통해 응시비용의 지원을 통해 다수의 학생이 응시할 수 있도록 한다.
- 통번역대학원, 일반대학원 지원 학생의 증가추세에 따라 특별반 운영을 통해 지원한다.
- 각종 자격증 시험에 관한 특별반 운영을 지원함으로써 학습 효과를 극대화시킨다.

5) 교과과정 체제의 정비

목적 및 방향

- 교과과정의 정비를 통해 효율적인 강의가 될 수 있도록 지원한다.

실천방안

- 지역학 및 문화 관련 과목의 확대 : 급변하는 중국의 정세를 실시간으로 알아 볼 수 있고, 저반 지식의 확충을 위해 관련 교과목을 확대한다.
- 어문학과련 교과목의 확대 : 일반대학원 진학을 목표로 하는 학생들이 증가하는 만큼 이에 관련된 교과목 확대를 통해 학습기회를 제공한다.

3. 연구

일반대학원의 박사과정을 통해 좀더 깊은 연구 활성화를 지향한다. 각 교수와 대학원생을 중심으로 다양한 연구 주제를 통한 연구를 진행하고, 지역사회 및 대학 특성과 관련된 연구에 관한 한 협력체제를 구축하여 연구에 임한다.

1) 협력 연구 테마의 개발

- 교수들의 개별적인 연구방향을 통합할 수 있는 주제의 선정을 통해 공동 연구 의 틀을 확장해 간다.
- 멀티미디어 교재 공동개발 등 공동 연구가 가능한 분야부터 시작하여 학제간 연구의 틀도 마련한다.
- 중국관련 학과 교수들과 연계한 공동 연구를 활성화 시킨다.
- 지역 타 대학 교수들과의 공동연구 주제를 개발한다.

2) 교수의 연구능력 향상 지원

- 대학원 및 연구소를 중심으로 교수간 연구주제를 개발한다.
- 교수분담제의 활성화를 통해 공동교재를 개발한다.
- 연구능력의 제고를 위해 학과 도서관 및 자료의 통합 관리를 실행한다.
- 학회를 통한 공동연구 발표를 추진한다.
- 교내 논문집 및 학회지 발행을 통해 연구결과 발표 영역을 확대한다.

4. 우수학생 유치계획

- 현재 개최되고 있는 전문대학교 외국어 경시대회를 통해 전국의 우수한 학생을 유치하기 위해 노력한다.
- 자체 홍보물의 제작, 배포를 통해 학과 홍보를 진행한다.
- 2+2 유학의 기회를 확대 제공하여 무수한 학생유치를 지원한다.
- 지역 고등학교와 지속적인 연계를 통해 지역 우수 학생을 유치한다.(예: 학생들의 자치활동 및 축제 초대)

5. 중국어문화전공의 진로

사회가 요구하는 인재의 양성을 위해 본 학과는 학생들의 진로 상황을 분석하여 그에 맞는 교과목의 탄력있는 편성과 다양한 지원 체제의 활용을 통해 전문인력 양성을 추진하고자 한다.

1) 검증된 중국 전문가 양성

- 중국어문화전공의 목표와 관련된 교과과정의 운영을 통해 어학능력을 바탕으로 한 중국 전문가 양성을 지향한다. 사회진출시 어떤 분야에 있어서도 적응이 가능한 중국 관련 전반적 지식 축적과 지속적인 개발이 가능한 학습능력의 배 양을 통해 발전 가능성이 무한한 중국 전문가 예비집단을 양성한다.
- 사회진 출시 필요한 관련 학과의 복수전공을 적극 추천하여 어학능력을 바탕으로한 실무적 능력 향상을 추진한다.

2) 일반대학원 및 통번역대학원 진학

- 중어중문학 및 중국 관련 대학원 진학자들을 위해 중어중문학 전공 지식의 교육, 대학원 진학 특별반 운영 등을 통해 진로 개척을 지원한다.
- 통번역대학원 진학자를 위해 교과 과정을 통한 일반 통역관련 입문을 지원하고 이후 특별반 운영을 통해 통번역사 양성을 추진한다.

3) 일반기업 취업자를 위한 프로그램 활성화

- 현재 본 대학에서 진행 중인 세무회계 과정 등 일반 사무에 필요한 다양한 능력 습득을 위한 프로그램에 적극 참여하도록 지원한다.
- 영어능력 향상을 위해 외국어대 차원의 영어 특별반을 운영하여 사회가 요구하는 영어능력 습득을 지원한다.
- 전공 진로의 특수성을 감안해 특수분야(관광 가이드, 항공 승무원, 관광 호텔업 계 종사자 등)의 진로 담당자를 초빙해 취업 설명회를 개최한다. 이 통번역센터 및 다양한 경로를 통해 중국어 활용 및 현장 실습을 할 수 있는 프 로그램을 적극 개발하여 사회진출 준비를 지원한다.
- 지역사회가 요구하는 인턴사원제를 적극 활용하여 업무능력의 향상을 지원한 다.

6. 대학원 및 연구소 관련 발전계획

1) 일반대학원 박사과정 신설

현재 운영하고 있는 특수대학원인 통번역대학원을 더욱 활성화하고, 일반대학원의 박사과정을 신설함으로써 본 학과의 연구능력 향상과 전문인력 및 학문 연 구자의 양성을 추진한다.

대학 -대학원의 연계강화

- 대학원을 신설함으로써 대학내의 연구 분위기를 활성화시키고, 특성화된 연구 주제에 대한 학부, 대학원의 연계 연구가 가능하도록 한다.
- 연구테마를 중심으로 연구팀을 구성, 통합적인 연구수행을 할 수 있도록 지원 한다.(연구팀 구성 : 교수 1인, 대학원생 2 -3인, 학부 4학년생 3-4인)
- 교수들의 특성화된 연구주제를 대학원생과 학부 4학년생들의 논문과 연계시켜 연구 분위기를 조성한다.(현 졸업시험제도의 개선을 통해 졸업논문을 도입한다)

2) 연구소

단기적으로는 다양한 연구소의 설립을 통해 대학원의 연구 인력을 활용한 연구 소 활성화를 추진한다. 장기적으로는 전체적인 연구소 통합작업을 통해 가칭 “중 국학 연구소"를 개소하여 다양한 학제간 연구를 강화한다.

- 학과내의 연구소에서 발전해 "중국학 연구소”가 설립될 경우, 다양한 연구소의 통합작업을 통해 사회학, 인문학분야의 연계성이 강화된 연구소의 위상을 설립 할 수 있을 것이다. 이를 통해 학문적 성과 축적 및 지역사회가 요구하는 다양한 수요에 적응할 수 있는 인재 배출 및 지식 공급에 연구소가 이바지 하게 될 것이다.
- 이를 위해 대학원 전문 교수의 확충이 필요하며, 단기적으로 지역학 전문 교수 인력의 확보가 필요하다.